Самое популярное
- Цели и задачи преподавания изобразительного искусства в средней общеобразовательной школе - 856
- Методы изучения самооценки у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха - 803
- Педагогические взгляды П.П. Чистякова - 723
- Пословицы и поговорки как средства народной педагогики - 671
- Основные категории дошкольной педагогики - 551
- Формирования эвристических приёмов при обучении математике школьников 5-6-х классов - 489
- Связь дошкольной педагогики с другими науками - 478
- Рисование в эпоху Возрождения. Художники эпохи Возрождения и их вклад в методику преподавания рисования - 404
- Методы обучения изобразительному искусству в Древнем Риме - 392
- Особенности организации и проведения занятий в разных возрастных группах - 377
- Клинико – психолого - педагогическая характеристика детей с нарушением слуха - 345
- Наглядность как принцип обучения с точки зрения различных педагогов - 335
- Основные дидактические принципы методики обучения изобразительному искусству в школе - 303
- Классификация занятий в ДОУ - 281
- Психолого-педагогические особенности учащихся основной школы - 247
- Практические рекомендации по реабилитации и профилактике профессиональных деструкций личности - 237
- Лемма о коллинеарных векторах - 237
- Учитель как организатор и руководитель учебного процесса по изобразительному искусству - 233
- Художественное образование в XIX веке. Рисовальные школы. «Курс рисования» и наглядные пособия А. П. Сапожникова - 232
- Использование метода моделирования в ходе обучения старших дошкольников рассказыванию - 230
- Статьи по педагогике - 229
- Принцип наглядности в обучении изобразительному искусству. Наглядные пособия на уроках изобразительного искусства - 225
- Понятие об орфограмме. Типы орфограмм - 217
- Рисование в России XVIII века - 215
- Анализ техники и методика обучения передаче двумя руками от груди на месте - 213
- Перспективы художественного образования и эстетического воспитания детей - 211
- Пути формирования орфографической зоркости - 205
- Развитие ребенка в социуме - 204
- Методы руководства хозяйственно – бытовым трудом в старшем дошкольном возрасте - 198
- Специфика обучения младших школьников программированию в среде Scratch - 196
Информация о ообразовании:
Эстетическая подготовка, ее значение
Эстетическая подготовка – это одна из сторон совершенствования личности занимающегося, которая возникает в связи с эстетическим освоением избранной сферы деятельности. Смысл и цель ее в процессе занятий состоит, по нашему мнению, в формировании эстетического отношения ко всем сторонам той деятельно ...
Традиционное обучение
Обучение-целенап-й пед-й процесс организ-ии и стимулир-я активной уч-позн-й деят-ти уч-ся по овладению ЗУНами, развитию творч-х спос-ей, мировозрения и нравс-но-эстетич-х взглядов т буждений. Говоря о сущности знания, нужно иметь ввиду 2 его смысловых оттенка. В одном случае это рез-т научного позн ...
В.А. Сухомлинский о педагогическом такте как личностной педагогической
поддержке
Василий Александрович Сухомлинский – российский, советский педагог-новатор, родился 28 сентября 1918, с. Васильевка Александрийского уезда Херсонской губернии, Российская империя – умер 2 сентября 1970, пос. Павлыш Онуфриевского района Кировоградской области, Украинская ССР. Член-корреспондент Акад ...
Категории
- Главная
- Патриотическое воспитание школьников
- Педагогика лицейского образования
- Дошкольная педагогика как наука
- Основные категории педагогики
- Социальная педагогика
- Методы обучения и система образования
- Статьи по педагогике