Проект программы сохранения и укрепления здоровья детей старшего дошкольного возраста в ДОУ «Золотой ключик» г. Москва

Статьи по педагогике » Педагогическая программа сохранения и укрепления здоровья детей старшего дошкольного возраста в ДОУ » Проект программы сохранения и укрепления здоровья детей старшего дошкольного возраста в ДОУ «Золотой ключик» г. Москва

Страница 5

Охрана психического здоровья

Основные задачи:

Создание психологически комфортной среды в ДОУ.

Нивелирование негативных эмоциональных воздействий.

Работа с родителями по улучшению психологического микроклимата в семье.

Тестирование с последующими улучшениями состояния.

Номер п/п

Содержание

Ответственные

Периодичность проведения

1

Психодиагностика

Психолог

Сентябрь, май

2

Родительский лекторий «Формирование эмоционально-волевой сферы старшего дошкольника»

Психолог

Сентябрь

3

Проведение анкетирования «С кем тебе хорошо, а с кем – нет»

Психолог

Ежемесячно, в течение года

4

Проведение ролевых игр «Займи свое место за столом», «Найди друга»

Психолог

Еженедельно, в течение года

5

Выработка рекомендаций для родителей по манере общения с детьми

Психолог, воспитатель

По мере необходимости

6

Использование приемов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы

Воспитатель, психолог

Ежедневно, 3-4 раза в день, в течение года

Лечебно-профилактический блок

Основные задачи:

Профилактика заболеваемости.

Формирование позитивного отношения к комплексу профилактических мероприятий у детей и родителей.

Реализация закаливающих методик с учетом состояния здоровья каждого ребенка.

Разработка комплекса мероприятий, направленных на профилактику заболеваемости у детей.

Номер п/п

Содержание

Ответственные

Периодичность проведения

1

Массаж «9 волшебных точек» по методике А.А. Уманского

Воспитатель под контролем медработника

Ежедневно, 3-4 раза в день, с октября по апрель

2

Дыхательная гимнастика в игровой форме

Воспитатель под контролем медработника

3 раза в день: во время утренней зарядки, на прогулке, после сна в течение года

3

Профилактика гриппа (оксолиновая мазь)

Медработник

Ежедневно 2 раза перед прогулкой, ноябрь-декабрь, март-апрель

4

Оздоровление фитонцидами:

чесночно-луковые закуски

Медсестра

Ежедневно перед прогулкой, перед обедом, в период активизации ОРВ

5

Оздоровление фитонцидами:

ароматизация помещений (чесночные букетики и т.д.)

Мл. воспитатель, медсестра

В течение дня ежедневно

6

Закаливание с учетом состояния здоровья детей

Медработник

В течение года

7

Воздушные ванны (облегченная одежда, одежда в соответствии с временем года)

Воспитатель

В течение года, ежедневно 5-10 минут

8

Прогулки на свежем воздухе

Воспитатель

В течение года, ежедневно

9

Хождение босиком по траве

Воспитатель

В летнее время, ежедневно

10

Хождение босиком по дорожке здоровья

Воспитатель

В течение года, ежедневно 5-10 минут после дневного сна

11

Обширное умывание

Воспитатель

В течение года, ежедневно

12

Игры с водой

Воспитатель

Июль-август, ежедневно во время прогулок

13

Полоскание зева кипяченой охлажденной водой

Воспитатель, мл. воспитатель

В течение года, ежедневно после каждого приема пищи

14

Витаминотерапия:

ревит,

настойка шиповника

Медработник

По 1 в день 10 дней декабрь, февраль. По 1 разу в день 10 дней октябрь, ноябрь; по з раза в день – январь-март.

15

Витаминизация третьего блюда

Медработник

Ежедневно в течение года

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9


Информация о ообразовании:

Традиционное обучение
Обучение-целенап-й пед-й процесс организ-ии и стимулир-я активной уч-позн-й деят-ти уч-ся по овладению ЗУНами, развитию творч-х спос-ей, мировозрения и нравс-но-эстетич-х взглядов т буждений. Говоря о сущности знания, нужно иметь ввиду 2 его смысловых оттенка. В одном случае это рез-т научного позн ...

Дидактический материал по изучению разделов: «Русский кинематограф»
Портреты режиссеров: С. Эйзенштейна, А. Пудовкина, И. Пырьева, С. Бондарчука, Г. Панфилова, Н. Михалкова, А. Тарковского и других. 2) Фотогазета «Достойные страницы нашего кино» (иллюстрации, афиши, портреты с печатными материалами о фильмах, актерских и режиссерских работах). 3)Отрывки из фильмов ...

Библиотерапия в реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями
Библиотерапия в дословном переводе означает "лечение книгой" (от греч. biblion - книга и theraрeia - лечение). За рубежом библиотерапия нашла применение в различных сферах общественной жизни, в большей степени в здравоохранении, являясь равноправной частью лечебного процесса. Согласно опр ...

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.agepedagog.ru