Особенности организации Недели географии и виды мероприятий

Статьи по педагогике » Неделя географии в средней школе » Особенности организации Недели географии и виды мероприятий

Страница 7

Одна из статей газеты является главной, она определяет идею газеты. Другие статьи своим содержанием обычно дополняют ведущую идею. Эту же цель необходимо преследовать и при художественном оформлении газеты. Следует учесть, что по сложившейся традиции все наиболее важные и актуальные материалы помещают в левой части газеты (это связано с привычкой чтения слева направо).

Каждая газета должна иметь название. Важно выбрать место заголовка и продумать стиль его исполнения. Это ключ ко всему художественному оформлению газеты.

Обычно, работая над выпуском, редколлегия вначале на компьютере делает предварительный эскиз, пропорциональный самой газете. Это позволяет избежать различных случайностей, а материал газеты разместить равномерно.

Кроме школьных стенных газет, к числу школьных географических изданий можно отнести журналы, сборники, альбомы, дневники, плакаты. Подготовка этих изданий - дело не только учителя географии, а результат совместных усилий ряда предметников: литератора, историка, биолога, учителя рисования. Такая совместная работа над какой-то определенной темой значительно увеличивает педагогическое воздействие внеурочной работы на учащихся, способствует более успешному достижению образовательно-воспитательных задач, стоящих перед школой.

Также доступны всем, как и стенгазеты,- плакаты. Неделя географии позволяет проводить в школах тематические смотры-конкурсы плакатов «Берегите природу!», «Земля у нас одна», «О братьях наших меньших». В этих конкурсах принимают участие школьники разного возраста. Проведение конкурсов либо предваряет неделю географии, чтобы можно было использовать лучшие работы для оформления школы, либо является одним из составляющих мероприятий этой недели.

К числу географических заданий можно отнести и оформление альбомов по краеведению. По результатам экскурсий создают альбомы «Природа нашей республики», «Экономика Мордовии», «Природа и хозяйство республики», и т. д. Это очень ценный материал, который может быть широко использован как на уроках географии, так и во внеурочной работе.

Большое количество всевозможных мероприятий, не означает, что их непременно надо провести в рамках одной недели географии. Важно из всего многообразия этих мероприятий выбрать самые интересные для учащихся школы.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 


Информация о ообразовании:

Структура уроков производственного обучения
I. Структура урока по операционной теме: Организационный момент. Вводная часть - до 1 часа: 1.1. Проверка посещаемости. 1.2. Подготовка учащихся к изучению новой темы: повторение необходимых знаний из теоретического обучения (но не его дублирование), подготовка к освоению новых трудовых операций и ...

Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего подросткового возраста в процессе развития самостоятельности
В теоретическом анализе исследования процесса организации самостоятельной работы учащихся важно выделить психолого – педагогическую характеристику младшего подросткового возраста в процессе развития самостоятельности. Подростковый возраст – период жизни человека от детства до юности в традиционной ...

Методы и организация исследования
Исследования проводилось в Юрьевской средней школе. В исследовании участвовали 5 учеников 2 класса c разным уровнем успеваемости.- § 1 отличник § 2 ученика со средним уровнем успеваемости § 1ученик с низким уровнем успеваемости В практической части мы разработали анкету для выяснения уровня патриот ...

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.agepedagog.ru