Методики исследования физического развития детей

Статьи по педагогике » Использование игр в оздоровительной работе с младшими школьниками » Методики исследования физического развития детей

Страница 4

Методика обследования прыжка

На участке следует предварительно подготовить яму для прыжков (разрыхлить песок, указать место отталкивания и т.д.). Для зала необходимо подготовить стойки для прыжков в высоту, резиновую дорожку и четко обозначить место отталкивания. Высота увеличивается постепенно (на 5 см.). Каждому ребенку дается три попытки подряд, фиксируется лучший результат. Перед оценкой прыжков целесообразно дать одну – две пробные попытки (при высоте 30 – 35 см).

Показатели прыжков в длину с места (в см)

Таблица 5

Возраст	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
Мальчики
10	175	130 – 150	120
11	185	140 – 160	130
Девочки
10	160	135 – 150	110
11	170	140 – 155	120

Показатели прыжков в высоту с разбега (в см)

Таблица 6

Возраст	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
10	70	60 – 65,5	50
11	80	70 – 75	55

Методика обследования метания

Метание вдаль проводится на площадке длина не менее 10 – 20 м, ширина (5 – 6 м), которую следует заранее разметить на метры флажками или цифрами. Воспитатель уточняет порядок выполнения задания: по команде бросить мяч в определенном направлении, затем по команде собрать мячи. Дается по три попытки каждой рукой.

Показатели метания мяча (в см)

Таблица 7

Возраст	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
10	280 - 310	215 - 255	180 - 225
11	345 - 350	265 - 270	215 - 220

Равновесие статическое (сек)

Ученик стоит на одной ноге, держа руки на поясе и закрыв глаза. Вторую ногу прислоняет подошвой сбоку к колену. Учитывается время удержания этой позы (с)

Показатели статического равновесия

Таблица 8

Возраст	Рука	Уровни
Возраст	Рука	Высокий	Средний	Низкий
Мальчики
10	Правая	9,8	7,9	4,4
10	Левая	5,9	5,4	3,3
11	Правая	13,9	10,0	6,0
11	Левая	10,8	6,8	5,0
Девочки
10	Правая	8,3	5,4	3,3
10	Левая	5,7	4,7	3,0
11	Правая	11,8	8,3	5,5
11	Левая	8,0	5,6	4,6

Страницы: 1 2 3 4 5

Информация о ообразовании:

Особенности развития детского коллектива
Очень часто мы слышим, что коллектив является лучшим воспитателем человека. Это правильно, но при условии, если коллектив является по-настоящему дружным и сплоченным. Даже очень хороший организатор не сможет длительное время один нести тяжкое бремя руководителя, если у него не будет твердой и надеж ...

Оборудование и планировка кабинета иностранного языка
Правильное, рациональное с точки зрения эргономических, гигиенических, антропометрических требований оборудования рабочего места способствует повышению производительности труда. Труд учителя и учащихся не представляет в этом плане исключения. Мебель, подобранная без учёта возрастных групп учащихся, ...

Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами
Одним из важнейших направлений деятельности школы как организующего центра воспитания является объединение усилий школы, семьи и общественности. Школа яв-ся важнейшим социальным институтом, прямо и непосредственно осуществляющим воспитание детей и педагогическое управление семейным воспитанием. Еди ...

Методики исследования физического развития детей

Категории