Особенности формирования слоговой структуры слова на материале фразовой речи

Р'

Канарейка, табуретка, аквариум, парикмахер, бактерия, батарейка, авторитет, аквамарин, переворот, кафетерий, варианты, атрибуты, коричневый, ореховый, береговой, тигриная, передняя, деревянный, чирикает, прибирает.

Пятисложные слова с закрытым слогом и (или) стечениями

Автономия, антибиотик, медикаменты.

Ш

Каштановая.

Ж

Убеждение, многоэтажный.

С

Воспитание, сновидение, основание, мясокомбинат, авитами-ноз(с), студенческая, эгоистичный, до свидания.

С'

Одеваемся, обуваемся.

З

Узнавание, затемнение, заманивает, закидывает, запугивает, захватывает.

Л

Подготовила.

Л'

Удивление, наблюдение, подключение, пулеметчики, Олимпиада, фиолетовый, автомобильный, великолепный, утомленная, удивленная, выглядывает.

Р

География, фотография, картография, биография, водопровод-чик, татуировка, червоточина, адвокатура, демократия, акробатика, огорчение, неординарный, огорченная, нормативные.

Р'

Геометрия, атрибутика, арифметика, примерочная, коричневая, кукарекает, ремонтировать.

Информация о ообразовании:

Педагогика развития как наука: проба структуры учебного пособия “Педагогика математики” А.А. Столяра для оформления комплекса разнородного материала педагогики развития
На Всероссийской конференции по педагогике развития в апреле 2001г. Б. Д. Эльконин заявил, что “без развивающего обучения ((Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова) – комментарии автора) термина педагогика развития вообще бы не было, потому что В. В. Давыдовым и др. было выстроено психологически строгое, ...

Функции, принципы и модели дополнительного образования. Условия интеграции основного и дополнительного образования
Классные занятия, обычно проводятся с постоянным составом учащихся, но заранее определенному расписанию и носят обязательный характер. Но, наряду с обязательными учебными занятиями, вне рамок учебного дня в школах и других учебных заведениях используются разнообразные формы учебной работы, которые ...

Рисование в Средние века. Искусство и религия
В эпоху средневековья и христианства достижения реалистического искусства были преданы забвению. Художники не знали ни тех принципов построения изображения на плоскости, которыми пользовались в Др. Греции. Погибли драгоценные рукописи - теоретические труды великих художников, а также многие прослав ...

Категории

• Главная
• Патриотическое воспитание школьников
• Педагогика лицейского образования
• Дошкольная педагогика как наука
• Основные категории педагогики
• Социальная педагогика
• Методы обучения и система образования
• Статьи по педагогике