Общие принципы разработки и реализации игровых программ оздоровительно-коррекционной направленности

Статьи по педагогике » Использование игр в оздоровительной работе с младшими школьниками » Общие принципы разработки и реализации игровых программ оздоровительно-коррекционной направленности

Страница 3

Опыт показывает, что игровая культура складывается не только из владения методикой проведения подвижных, спортивных, специальных оздоровительных и других игр с младшими школьниками, но и из стремления обогащать свой игровой багаж, изучать представленный в педагогических изданиях опыт, новации и перспективы в этой области. От умения взрослого «преподнести» игру, задать нужный тон и настроение, предоставить каждому участнику игры возможность раскрыть свои лучшие качества зависит не только результат конкретной игры, но и в целом эффективность реализации игровой оздоровительно – коррекционной программы.

Страницы: 1 2 3 


Информация о ообразовании:

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.agepedagog.ru