Организационные условия обучения технологии

Страница 1

Свою нагрузку на новый учебный год преподаватель обычно узнает в конце текущего, следовательно, у него есть время и возможность спланировать (а по существу, «запрограммировать») свою деятельность, согласовав ее с программой и календарными сроками выполнения. Чтобы правильно организованный учебно-трудовой процесс вывел на конечные цели обучения учителю необходимо их четко представлять.

Таблица 1.1 Образец учебного плана.

Варианты

Направление труда

Годовое количество часов

V

VI

VII

VII

IX

Всего

Варианты содержания обучения в городской школе

60

60

60

60

94

334

Первый

1. Технический труд

60

60

60

60

60

300

1.1 Технологии обработки конструкционных материалов

22

20

20

10

8

80

1.2 Строительные, ремонтно-отделочные санитарно-технические работы

8

8

8

12

12

48

1.3 Машиноведение

4

4

4

6

6

24

1.4 Электротехника и электроника

8

8

8

16

20

60

1.5 Информационные технологии

4

4

4

6

6

24

1.6 Художественная обработка материалов

2

4

4

4

2

16

1.7 Основы предпринимательства

2

2

2

2

2

10

1.8 Профессиональное самоопределение

2

2

2

2

2

10

1.9 Основа проектирования

8

8

8

8

8

40

2.Черчение

-

-

-

-

34

34

Второй

1.Обслуживающий труд

60

60

60

60

94

334

 

1.1 Технологии обработки пищевых продуктов и тканей

42

32

32

32

30

168

1.2 Культура дома

2

2

2

2

4

12

1.3 Машиноведение

2

2

2

2

2

10

1.4 Электротехника и электроника

4

4

4

4

4

20

1.5 Информационные технологии

-

2

2

2

2

8

1.6 Художественная обработка материалов

2

6

6

6

6

26

1.7 Основы предпринимательства

-

2

2

2

2

8

1.8 профессиональное самоопределение

-

2

2

2

2

8

1.9 основы проектирования

8

8

8

8

8

40

2. Черчение

-

-

-

-

34

34

Страницы: 1 2


Информация о ообразовании:

Понятие здоровья
Обращаясь к понятию «здоровье», мы постараемся дать разные точки зрения на это явление. Так как здоровье интересует разные сферы знания, то истолкование этого понятия будет разным. Бытовое истолкование понятия мы найдем в толковом словаре: «Здоровье определяется как правильная, нормальная деятельно ...

Структура и способы построения обучения в первом классе по программе Л.В. Занкова
В экспериментальной системе Л.В. Занкова принята иная, чем в традиционном обучении, постановка задач. На первом месте - развитие учащихся как основа успешного усвоения знаний и навыков. Ведущие организационные формы те же, что и в традиционной системе, но более гибкие, динамичные. Это иной тип обуч ...

Развитие связной речи младших школьников
Одной из важных задач в школе является развитие речи детей младшего школьного возраста. И это задача не только педагогики, но и таких в данном случае смежных наук как психология, лингвистика, логопедия, неврология, нейропсихология, нейролингвистика и логопедия. С поступлением в первый класс ребенок ...

Категории

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.agepedagog.ru