Сущность и особенности образовательного процесса в колледже
Актуальность исследования. Одной из существенных тенденций, характеризующих начало XXI века, является переосмысление ценностей образования, которые общество напрямую связывает с качеством образовательных услуг. Педагогическое сообщество, ориентируясь на приоритеты, провозглашенные в нормативных документах, собственное понимание важных аспектов реформирования образования, ищет пути и возможности повышения качества образовательного процесса в учреждениях среднего специального образования. Личностно-ориентированная педагогика выдвигает на передний план новые подходы к организации процесса обучения в современном учреждении среднего специального образования, способствующие лучшему усвоению материала.
Одним из условий реализации комплексного подхода к проектированию образовательных результатов является использование рейтинговой накопительной критериально-ориентированной технологии оценивания достижений.
Поэтому актуальной является тема исследования сущность и особенности организации образовательного процесса в учреждении среднего специального образования.
Цель исследования заключается в выявлении особенностей организации образовательного процесса в колледже.
Задачи:
Изучить психолого-педагогические основы организации процесса обучения.
Рассмотреть особенности организации образовательного процесса в среднем специальном учебном заведении.
Изучить опыт организации образовательного процесса в среднем специальном учебном заведении и выяснить его влияние на развитие профессиональной компетентности студента.
Объект исследования – образовательный процесс в учреждении среднего специального образования.
Предмет исследования – особенности организации образовательного процесса в учреждении среднего специального образования.
образовательный процесс колледж
- Среднее профессиональное образование: тенденции развития в российской федерации
- Особенности содержания и организации образовательного процесса в колледже
- Характеристика Омский автотранспортный колледж как современного образовательного учреждения профессионального образования
- Особенности содержания и организации образовательного процесса в Омском автотранспортном колледже
Информация о ообразовании:
Сравнительный анализ развития фонематического слуха младших школьников и
умений звукового анализа слова в разных системах обучения
Исследование, входящее в курсовую работу, проходило на базе МОУ «Лицей № 7», во 2А классе, в образовательной системе развивающего обучения Л. В. Занкова. В исследовании принимали участие 25 учащихся. Оно состояло из трех этапов (констатирующий, формирующий эксперимент, контрольный) и имело целью ра ...
Понятие «способности»
Понятие «способности» используется нами тогда, когда нужно осознать, в силу чего одни люди быстрее и лучше, чем другие усваивают ЗУНы. Термин «способности» неоднозначен. Определение «спо-ей» можно предст-ть в следующей классиф-ии: 1.спос-ти-св-ва души чел-ка, понимаемые, как совокупность всевозможн ...
Рисование в России XVIII века
До XVIII века основным методом обучения рисованию был копировальный метод. Как общеобразовательный предмет рисование в ту пору еще не получило широкого развития, оно начинает вводиться в учебные заведения только в начале XVIII века Укрепление могущества России, реформы Петра 1 вызвали общий подъем ...
Категории
- Главная
- Патриотическое воспитание школьников
- Педагогика лицейского образования
- Дошкольная педагогика как наука
- Основные категории педагогики
- Социальная педагогика
- Методы обучения и система образования
- Статьи по педагогике