Особенности формирования слоговой структуры слова на материале фразовой речи

Статьи по педагогике » Формирование слоговой структуры слова: логопедические задания » Особенности формирования слоговой структуры слова на материале фразовой речи

Страница 5

Штука, шпага, швея, шхуна, штаны, шведы.

Ны-ны-ны — купите Мишке штаны.

Я-я — у мамы швея.

Ага-ага — твоя шпага.

Уна-уна — на воде шхуна.

Еды-еды — едут шведы.

Ждите, Дженни, Джуди, Джеки.

Ите-ите — Женю ждите.

Спина, стена, смена, стадо, стая, скука, смета, смута, ступа, свита, стопа, свеча, схема, сваха, стуки, скаты, стоны, счета, Света, стоя, стучи, студи, свети, смыто, снято.

Ны-ны-ны — стадо у стены.

Не-не-не — не стучи по стене.

Та-та-та — на схеме счета.

Ти-ти-ти — свеча, свети.

Ета-ета — у Светы смета.

С'

Стихи, всюду, свои.

Хи-хи-хи — у меня свои стихи.

Ети-ети — всюду дети.

Змея, знамя, звено, знаки, звуки, звони.

Амя-амя — на доме знамя.

Аки-аки — у Зака знаки.

Ачу-ачу — дай Заку с(з)дачу.

Я-я-я — у Зои змея.

З'

Дзюдо, взята.

Та-та-та — книга взята.

До-до-до — иду на дзюдо.

Плата, пчелы, клады, плоты, плохо, глухо, глупо, Клава, плыла, гнула, пнула, клала.

Олы-олы — летят пчелы.

Ава-ава — у Клуни Клава.

Ула-ула — Клава мячик пнула.

Л'

Глина, плита, блюдо, племя, блины, плечи, плети, львята, плела.

Ла-ла-ла — Лада венок плела.

Та-та-та — на кухне плита.

Ны-ны-ны — печем блины.

Удо-удо — надо блюдо.

Ята-ята — у львицы львята.

Драка, крупа, тропа, труба, трава, дрова, пруды, брови, пруты, права, вчера, хмуро, браво, круто, Прага.

Ба-ба-ба — труби труба.

Па-па-па — у пруда тропа.

Ва-ва-ва — руби дрова.

Ве-ве-ве — дрова на траве.

Ови-ови — у Прони брови.

Ага-ага — город Прага.

Р'

Время, грива, пряха, дрема, прима, двери, брюки, прямо, криво.

Ги-ги-ги — время береги.

Ива-ива — у коня грива.

Ери-ери — гири у двери.

Юки-юки — на Юре брюки.

Двухсложные слова со стечением согласных в середине слова и закрытым слогом

Фонтан, медведь, магнит, индюк, бантик, винтик, бинтик, фантик, обман, ответ, водник, капкан, чайник, обмен, чепчик, печник, конвой, фунтик, кантик, меткий, медный, модный, умный, мягкий, бедный, потный, годный, ветхий, гадкий, мутный, томный, тучный, ватный, мигнуть, пугнуть, икнуть, махнуть, отдать, отбыть, отмыть, подбить, поднять, отнять, выгнать, Гудвин.

Ит-ит-ит — чайник кипит.

Ук-ук-ук — идет индюк.

Ан-ан-ан — поет фонтан.

Ит-ит-ит — мой магнит.

Уть-уть — надо маме махнуть.

Ать-ать-ать — папе винтик отдать.

Овы-овы — медный чайник у Вовы.

Кувшин, каштан, вешний, шумный, пушной, шаткий, кошкин (дом), Пушкин.

Ом-ом-ом — надо вымыть кошкин дом.

Ан-ан-ан — шумит каштан.

Ын-ын-ын — надо отдать кувшин.

Ень-ень — вешний день.

Ень-ень — шаткий пень.

Дождик, манжет, жемчуг, бюджет, жуткий, каждый, важный, нежный, нужный, жадный, жидкий, жуткий, ножной, выждать.

Эт-эт-эт — у Жени манжет.

Дождик, дождик — не дожди,

Дождик, дождик — подожди.

Поднос, сундук, кактус, космос, сустав, состав, компас, каскад, восток, уксус, пастух, испуг, успех, мускат, фитнес, пятьсот, семьсот, кислый, уз(с)кий, низ(с)кий, мясной, сочный, успеть, остыть, испечь, Самсон, Кавказ(с).

Ос-ос-ос — несу поднос.

Ух-ух-ух — идет пастух.

Ук-ук-ук — у Саньки сундук.

С'

Костюм, мопсик, кексик, кустик, мостик, Максим, пустит, гостит.

Ум-ум-ум — у Кости костюм.

Им-им-им — его купит Максим.

Зонтик, воздух, ездок, узбек, захват, возчик, зайчик, задний, зубной, позвать, назвать, узнать, мазнуть, затмить.

Ок-ок-ок — зайчик ездок.

Эк-эк-эк — возчик узбек.

Ать-атъ-атъ — надо Зайку позвать.

Ойки-ойки — зонтик у Зойки.

З'

Бензин, зимний, зябнуть, казнить, зевнуть.

Ин-ин-ин — купи Зине бензин.

Уть-уть-уть — хочу зевнуть.

Ень-ень — зимний день.

Ой-ой-ой — буду зябнуть зимой.

Футбол, каблук, балкон, толчок, болтун, алтын, уклон, наклон, вулкан, вымпел, поклон, теплый, полный, ладный, долгий, колкий, Байкал, Лондон, махнул, метнул, отдал, поднял, подвел.

Ук-ук-ук — у Ланы белый каблук.

Ул-ул-ул — Володя Ладе махнул.

Ол-ол-ол — иду на футбол.

Он-он-он — на доме балкон.

Ал-ал-ал — еду я на Байкал.

Л'

Павлин, бублик, лентяй, альбом, бульдог, бульон, мальчик, дельфин, куплет, буклет, гоблин, пальчик, омлет, дуплет, летний, Гамлет, выльет.

Ин-ин-ин — идет павлин.

Ом-ом-ом — летний дом.

Ок-ок-ок — лает бульдог.

Ол-ол-ол — иду на футбол.

Ом-ом-ом — надо Алику альбом.

Ет-ет-ет — купи бублик и омлет.

Бархан, карман, картон, гармонь, морковь, гарнир, монтер, актер, ворчун, кирпич, тетрадь, фартук, червяк, обрыв, отрыв, формат, овраг, кортик, паркет, архив, бардак, округ, батрак, подбор, маркер, вампир, бампер, тортик, черный, мудрый, мирный, первый, маркий, гордый, мерный, рыбный, верный, бурный, утром, Артек, Артем, Артур Герман, портить, кормить, бурчать, подрыть, отрыть, вырвать, порвать.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Информация о ообразовании:

Концепция развития сельской школы
Внедрение новшеств в деятельность школ в режиме развития предусмотрены Программой развития сельской школы. В Программе развития сельской школы Шумерлинского района заложена одна из главных идей – идея перехода от парадигмы учрежденческой, когда школа существует ради самой себя, к парадигме социальн ...

Уровни самоанализа урока
1. Эмоциональный – непроизвольный уровень, когда учитель чувствует удовлетворенность или неудовлетворенность своей педагогической деятельностью. 2. Оценочный, когда оценивается соответствие результата урока намеченному целям и плану. 3. Методический, когда анализируется урок с позиций существующих ...

Эмоциональное развитие детей в игре
Игра насыщена самыми разнообразными эмоциями, удивлением, волнением, радостью, восторгом и т. д. Это даёт возможность использовать игровую деятельность не только для развития и воспитания личности ребёнка, но и для профилактики и коррекции его психических состояний. На существовании особого, эмоцио ...

Особенности формирования слоговой структуры слова на материале фразовой речи

Категории